Eleição dos Conselhos Escolares mobiliza comunidade e reforça gestão participativa em Angra dos Reis

A rede municipal de ensino de Angra dos Reis deu mais um passo no fortalecimento da participação da comunidade na vida escolar. Na última quarta-feira (10), foi realizada a eleição dos novos integrantes dos Conselhos Escolares das unidades de ensino do município, ampliando o envolvimento de pais, estudantes, profissionais da educação e representantes da sociedade nas decisões das escolas.

Ao todo, mais de 750 representantes, entre membros titulares e suplentes, foram escolhidos para atuar nas 94 escolas da rede municipal. Os eleitos representam diferentes segmentos da comunidade escolar, incluindo professores, pedagogos, funcionários, responsáveis e estudantes, e terão mandato de dois anos.

Os Conselhos Escolares são responsáveis por acompanhar e contribuir com questões pedagógicas, administrativas e financeiras das unidades de ensino, funcionando como um importante espaço de diálogo e participação coletiva. Os diretores das escolas integram os conselhos como membros natos, que também contam com representantes de associações de moradores.

Segundo o secretário de Educação, Juventude e Inovação, Paulo Fortunato, a atuação dos conselhos fortalece a transparência e a participação da comunidade na construção das políticas educacionais de cada unidade.

O processo eleitoral foi conduzido com base na legislação municipal e em normas específicas da Secretaria de Educação, garantindo organização, transparência e ampla participação da comunidade escolar.

A iniciativa integra um conjunto de ações voltadas à consolidação da gestão democrática na educação municipal. Em 2025, o município já havia promovido a consulta pública para escolha de diretores e auxiliares de direção, envolvendo milhares de participantes e definindo os gestores das escolas para um mandato de três anos.

A Secretaria de Educação destacou o engajamento das unidades de ensino e da comunidade escolar durante todo o processo, ressaltando a importância da participação coletiva para o fortalecimento da educação pública no município.